1. 近期教育界事件多，是否表示教育空間收緊？

2. 教育的質素與意見多元性有何關係？

3. 教育工作者未來的身份與使命何在？

講員:

• 許為天博士，現任香港教育大學教育政策與領導學系客座首席講師，主要負責學校領導培訓課程，教授課題有政策環境、學校領導。曾在香港中學任職28年、其中12年擔任校長，另外亦在香港報章撰寫專欄，評議教育政策及推行。英國布里斯托大學教育博士，香港中文大學研究院文學(教育)碩士，香港大學教育學院教育文憑，香港中文大學崇基學院理學士。
• 廖瑞君老師，從事教育工作20多年，資深心理輔導員和遊戲治療師。熱愛教育工作及青少年，相信健康的家庭、愉快的兒童生活及同行的學校生活能孕育出胸襟普世的青少年，並使其擁有「榮神益人」及「個人傳奇」的人生。香港大學社會科學(輔導)碩士，英國諾定咸教育學士，恩光書院文憑畢業生，現正修讀恩光書院碩士課程(時代領袖)。
• 馮瑞興校長，中華聖潔會靈風中學榮休校長，現為浸會大學宗哲學院顧問及伯特利神學院博士生，曾任大埔學校聯絡委員會主席及大埔及北區校長團契召集人。香港大學教育碩士和文學士，香港中文大學教育文憑，中國神學研究院基督教研究文憑。
• 梁永泰博士，恩光書院院長，前突破總幹事，曾任港大、城大、理大校董。香港政府教育委員會委員。維真大學傳理學博士、南加州大學電影藝術碩士、歌頓康維爾神學研究碩士、香港大學理學學士。

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