管治架構
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Forms
1. 品格價值: 未來領袖的世界觀
對象
機構年青領袖及接班人
目的
建立個人及機構的品格價值, 超越只重視效率和市場效益的觀點, 達致長遠可持續發展及對社會的貢獻。
形式
共六次, 每次兩小時
特色
我們有處境解構、歷史分析、 故事分享、小組討論、電影觀賞、未來探索。
內容大綱
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目標
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關懷
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空間
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創意
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愛心
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逆境韌力
參加者回應
「課程內容與現時社會狀況互相呼應，在這艱難時期，大家可進一步了解關懷、愛心及或逆境韌力的重要性，反思後或更可伸出援手幫助有需要的人。」
2. 未來趨勢
對象
未來領袖和未來企業
目的
為了預備未來，我們需要使用專業方法來分析趨勢，探索潛在事件，並深入了解可能的未來。我們應該能夠向前看和向後看，幫助企業應對未來的風險和機遇。
形式
共六次, 每次兩小時
特色
我們在過去和未來的媒體、案例和故事中進行情境分析，並將信仰融入到我們的工作中。該課程還通過分析未來世界，勾勒出該世界與今天的差異，來界定未來各個領域的主要元素。
內容大綱
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未來的工作
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未來的生活與家庭
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未來的財富
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未來的科技
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未來的社會與教育
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未來的世界秩序
參加者回應
「未來是關於多個層次，包括生活、財富、工作、世界秩序等，課程引領我從中反思及掌握到相關趨勢資訊，令我對未來更有希望及從中更快地洞悉及適應。令我用開放式心態面對，接納新未來。」
3. 面對轉變
對象
決策者及未來領袖
目的
轉變才是永恆。在歷史中，社會轉變對人的生活帶來不少影響，形式各有不同。若人未懂怎樣面對這些轉變，心靈可能要經歷創傷。透過認識轉變， 讓人可以在能力和心態上先作一些預備。而轉變充滿著不確定性，人需要以什麼目光來看待眼前的不確定呢？ 在這些轉變中，人是被動地受轉變影響，或是人可以積極地參與轉變？在機構中，員工之間又如何透過互動來應對各種轉變？
形式
共六次, 每次兩小時
特色
在當今世界中，跟上轉變至關重要。通過探索不同國家如何適應變革，從而獲得洞察力，幫助企業保持領先。分析轉變還可以幫助識別企業可能面臨的機遇和挑戰。憑藉這些知識，有信心地研究和應對轉變。
內容大綱
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轉變對個人和社會的影響
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通才與專才
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轉變與不確定性
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參與轉變
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轉變：領導與跟隨
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轉變的類型與前設
參加者回應
「反思自己過往的痛點，特別近幾年大環境變化及疫情影響下，令自己學習到在轉變中成長，啟發到可以從專材變通材、再由通材變專材。」
